- Головна
-
Про школу Наше життя
-
Наш Колектив
- Адміністрація школи
- Кафедра початкових класів
- Кафедра російської філології
- Кафедра української філології
- Кафедра англійської філології
- Кафедра немецької філології
- Кафедра фізико-математичних наук
- Кафедра хімії, біології та географії
- Кафедра історії та правознавства
- Кафедра фізичного виховання
- Кафедра эстетичних наук
- Шкільна бібліотека
- Новини
- Співпраця
-
ЗМІ про школу
- Проект «Здоровим бути модно»
- Подарунок до Дня Знань
- На радость детям!
- Открытие мемориальной доски
- Ми у програмі "Маленькі дорослі"
- Продзвонив останній дзвоник! /timez.com.ua/
- Конкурс "Патріотизм упродовж життя"
- Участь нашої школи в «Kids Athletics Games»
- МТМ, "Актуально о коммунальном"
- 6-В у газеті "Запорозька Січ"
- Візит Марини Порошенко
- Ода державності - Веселка TV
- Сюжет від ОБЛТВ
- Запорізька єпархія УПЦ
- Виховна робота
-
Соціально-Педагогічна Служба
-
Соціальний педагог
- Памятка для батьків. Золоті правила безпечного користування мережою інтернет
- Інформація щодо харчування дітей пільгових категорій в 2018 році
- Порядок направлення дітей пільгових категорій
- Роль сім'ї в адаптації школяра
- Рекомендації батькам підлітків
- Як допомогти підлітку із вибором професії
- Рекомендації батькам з питання інтернет-залежності. Соц. педагог
- Рекомендации родителям профилактика интернет-зависимости
- Виховання дітей без покарання
- Погані звички та їх вплив на здоров'я
- Положення підлітка в родині
- «Суїцид. Причини й ознаки прояву депресії
- Взаємовідносини в родині
- Профілактика суїцидів
- Пільгове харчування 2015-16
- Інформація про харчування
-
Психолог
- Рекомендації батькам випускників
- Психологічні особливості молодшого підліткового віку
- Мультфильмы интернет
- рекомендации по интернет - зависимости
- Фрази для спілкування з дитиною
- Психологічна служба
- Профілактика суїцидів
- Дитина не бажає вчити завдання
- Поради батькам на кожен день
- Адаптація першокласників. Поради батькам
- Адаптаційний період п'ятикласника
- Поради батькам по мотивації
- Поради класному керівникові
- Поради класного керівника
-
Соціальний педагог
-
Спортивне життя
- Графік роботи спортивного залу
- Малі олімпійські ігри
- Шкільна спартакіада
- Профільна освіта
- Шкільний музей
-
Бібліотека
- 2019-2020
- Архів новин
-
Наш Колектив
-
Відкрита школа Інформація
- Правила прийому
- Моніторінг якості освіти
- Територія обслуговування
- Кадровий склад
- Вакантні посади
- Освітні програми
-
Нормативно-правове забезпечення Ознайомтеся!
- Закон України "Про освіту"
- Статут ЗОШ 103 (нова редакція)
- Свідоцтво про атестацію
- Нова українська школа
- Мова освіти
-
Управління
- Органи управління ЗОШ № 103
- Матеріально-технічне забезпечення
- Інклюзивна освіта
- Звіт директора школи
- Фінансування
- Якісний склад учнів
-
БФ "Градум-103"
- Статут БФ "Градум"
- Бухгалтерська довідка
- 2019
- 2018
- 2017
- 2016
- 2015
- Медкабінет
- Замовлення підручників
- Режим роботи
- Розклад занять
-
Інформація Цікавтеся!
-
Вчителям
-
Виховна робота
- Реализация проектов
- Методробота
- Завдання
-
ШМО
- ШМО учителей начальной школы
- ШМО учителей русского языка и литературы
- ШМО учителей украинского языка и литературы
- ШМО учителей английского языка
- ШМО учителей немецкого языка
- ШМО учителей истории и правоведения
- ШМО учителей природоведческих наук
- ШМО учителей математических наук
- ШМО учителей физического воспитания
- ШМО учителей эстетических наук
- Поради при логопедичних порушеннях
- Поради вчителю
- Міська педагогічна виставка - 2020
-
Виховна робота
- Учням
-
Батькам
- Батьківський клуб
- Советы психолога
- О прохождении медосмотра
- Родителям будущих первоклассников
- Родителям 5-х классов
- Родителям от учителей!
-
Вчителям
- Контакти Чекаємо на Вас!
-
Медіа Дивись!
- Підручники
-
Галерея
- Галерея 2016-2017
-
Галерея 2015-2016
- 2-Б
- Фото спортивных соревнований - 2015
- 5-В. ПДД
- 9-Г. Урок мужества
- 6-А. Поход
- Грамота Агарковой Ю.А.
- 6-Б Ярмарка
- 2-А. Неделя толерантности
- 2-А. Праздник урожая
- 2-А. Неделя БЖД
- Выставка изделий из вторсырья "Чистый город"
- Настольный теннис - 2015
- Концерт ко Дню защитника Украины
- 9-Б. Дежурство
- Празднование Дня учителя 2015
- Встреча с сотрудниками ГАИ
- 5-А
- 1 Сентября 2015г
-
Галерея 2014-2015
- Відеотека
- Польська мова
Как помочь первоклашке подружиться с одноклассниками
- Подробности
- Опубликовано 12.08.2014 21:37
- Автор: Gradum103
Как помочь первоклашке подружиться с одноклассниками
От того, как сложатся взаимоотношения вашего ребенка с одноклассниками, во многом зависит его дальнейшее отношение к школе и к учебе. Задача родителей – помочь ребенку адаптироваться в новом для него коллективе. Для этого им нужно знать о некоторых психологических особенностях взаимоотношений между детьми 6-7 лет.
Когда ребенок впервые идет в школу, его жизнь полностью меняется. Правила поведения в коллективе, действовавшие до сих пор, подвергаются значительным изменениям. От того, как быстро первоклассник усвоит отличия школьных норм поведения от дошкольных, зависит успех его адаптации.
Новый коллектив, в который попадает ребенок, вызывает стресс. Но все дети реагируют на него индивидуально. Некоторые малыши становятся агрессивными, другие – наоборот, замыкаются в своем маленьком мирке. Построение социальных отношений в новом коллективе может вызвать некоторые затруднения, что связано, главным образом, с одномоментным наложением увеличенных нагрузок и необходимостью найти общий язык со сверстниками.
Межличностные отношения, выстроенные в дошкольном коллективе, в первом классе часто подвергаются кардинальной эволюции. Малыш, который был всеобщим любимцем в детском саду, в школе вдруг может стать изгоем. Родители должны чутко следить за настроением ребенка, его перепадами, и среагировать в случае появления сложностей.
От чего зависит отношение одноклассников к своим товарищам
Впервые мнение о ребенке обуславливается не только его внешними данными и моральными качествами, но и успеваемостью. Именно учитель дает первые оценки детей в школьном коллективе, и, в соответствии с ними, меняется отношение одноклассников к тому или иному ученику.
Исследования показали, что в самом начале обучения в школе наиболее популярными среди одноклассников оказываются дети, которых чаще всего хвалит и выделяет педагог. Именно с таким ребенком все хотят дружить.
Постепенно оценочные суждения учителя становятся менее значимыми для одноклассников, и уже к концу первого полугодия дети объединяются по симпатиям и принципу общности интересов.
Ребенок, которому не удалось сблизиться с кем-то из ровесников, оказывается как бы исключенным из общественной жизни класса. В этом случае родители и учитель должны прийти ему на помощь. Но делать это нужно тонко, незаметно.
Причины, по которым у ребенка могут возникнуть проблемы при общении с одноклассниками:
• неприятие школьных правил поведения, психологическая неготовность к школе;
• заметное отставание в учебе;
• агрессивность, неумение налаживать контакт со сверстниками;
• стеснительность, замкнутость;
• особенности развития ребенка (косоглазие, заикание и т.п.).
Как родителям помочь наладить отношения ребенка с одноклассниками
Психологи утверждают, что чаще всего у первоклассников нелегко складываются отношения с теми детьми, которые не посещали дошкольных учреждений.
Родителям «несадовских» малышей рекомендуют уделять повышенное внимание своим детям накануне поступления в школу. Нужно обязательно посещать развивающие занятия, участвовать в групповых мероприятиях, учить ребенка взаимоотношениям со сверстниками в гостях, на игровых площадках и т.д. К 6-7 годам ребенок должен освоить навыки социального поведения в группе.
Агрессивные, или, наоборот, чересчур скромные дети в первые месяцы адаптации в школе – вполне нормальное явление, которое, впрочем, родители и педагоги не должны пускать на самотек. Возможно, такое поведение со временем сойдет на нет.
Но, в то же время, если ребенок неуступчив и конфликтен, часто проявляет агрессию по отношению к своим товарищам, родителям, следует регулярно проводить беседы о недопустимости такого поведения. Чересчур стеснительному малышу родители могут помочь, устроив общий праздник и пригласив нескольких ребят из класса в гости.
Огромную роль в успешной адаптации ребенка в школьном коллективе играет его психологическая готовность к процессу обучения. Ребенку предстоит соблюдать школьный режим, правила поведения на уроках, концентрировать внимание на словах учителя.
Если учебный процесс первое время вызывает у ребенка сильные затруднения, то родителям необходимо подумать о дополнительных индивидуальных занятиях. В особо сложных ситуациях стоит отложить начало учебы еще на год.
По материалам проекта http://deti.mail.ru/